Enseñar a obedecer desde el respeto y no el miedo (ESP/ENG)

En generaciones pasadas se educaba a los hijos a base de golpes y gritos, bien dicen que una mirada del papá o de la mamá bastaba para que supieran que debían tranquilizarse, de no ser así, en cuanto llegaran a casa les pegarían.
In past generations, children were brought up by hitting and screaming, they say that a look from the father or the mother was enough for them to know that they should calm down, if not, as soon as they got home they would be beaten.



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Actualmente existe más conciencia sobre las repercusiones que esto tendrá en la vida y desarrollo del niño, tanto físico como emocional, es por eso que se les tiene más consideración, entendimos que debemos tratarlos con mucha precaución para construirles una buena vida, que sean personas sanas sobre todo mentalmente, sin que esto signifique que debamos ser totalmente permisivos, simplemente usar la razón al momento de exigir y prohibir, y claro también ser razonables al momento de permitirles cosas.
Currently there is more awareness about the repercussions that this will have on the life and development of the child, both physical and emotional, that is why they are given more consideration, we understood that we must treat them with great caution to build a good life for them, that they are healthy people above all mentally, without this meaning that we must be totally permissive, simply use reason when demanding and prohibiting, and of course also being reasonable when allowing things.



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Sabemos que los niños continuamente desobedecen, por más tranquilos que sean, en algún momento van a desobedecer, hacer berrinche, cuestionarnos o incluso retarnos, dependiendo de su edad. En ese momento muchas veces nos sacarán de quicio y por más amor y paciencia que tengamos, nos vamos a enojar y gritarles o regañarlos.
We know that children continually disobey, no matter how calm they may be, at some point they will disobey, throw a tantrum, question or even challenge us, depending on their age. At that time, many times they will drive us crazy and no matter how much love and patience we have, we are going to get angry and yell at them or scold them.



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Sin embargo hay un buen tip que puede ayudar a que los niños sean más empáticos y que desarrollen bien el razonamiento.. Este tip consiste en simplemente explicarles todo, los motivos que tenemos para prohibirles ciertas cosas, las consecuencias que traerán sus acciones, cualquier cosa que les pidamos hacer o no hacer, debe ser explicada.
However, there is a good tip that can help children to be more empathetic and develop reasoning well. This tip consists of simply explaining everything, the reasons we have to prohibit certain things, the consequences that their actions will bring, anything What we ask them to do or not do must be explained.



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Con esto estamos ayudando al niño a que desarrolle su razonamiento, que piense cómo es que se darán las consecuencias y con el tiempo, él mismo irá deduciendo las consecuencias que puede tener algo que quiera hacer, aunque nosotros no estemos ahí para decírselo.
With this we are helping the child to develop his reasoning, to think how the consequences will be given and over time, he himself will deduce the consequences that something he wants to do may have, even though we are not there to tell him.



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También fomentamos su empatía, por ejemplo si le prohibimos jugar con agua cuando está haciendo frío, podemos explicarle de antemano que no es la mejor idea porque si se moja va a sentir mucho frío y se puede enfermar, además ofrecerle otra opción de juego con la que pueda reemplazarlo. Cuando el niño continúe diciendo que no quiere dejar de jugar con agua, también explicarle que nosotros no queremos verlo enfermo, que nos dolería verlo sufrir. Es un ejemplo dentro de las posibilidades que pueden darse en estos momentos, depende de cada uno enfrentar el problema e inculcar valores para cada situación.
We also encourage your empathy, for example if we forbid you to play with water when it is cold, we can explain in advance that it's not the best idea because if you get wet you will feel very cold and you can get sick, in addition to offering you another option to play with the that can replace it. When the child continues to say that he does not want to stop playing with water, also explain that we do not want to see him sick, that it would hurt to see him suffer. It is an example within the possibilities that can occur at this time, it is up to each one to face the problem and instill values ​​for each situation.



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Este es sólo un tip, espero que les funcione, recordemos que cada niño es diferente y único, este tip puede ser de gran ayuda para alguien que lo necesite, gracias por leerme, nos vemos en un próximo post.
This is just a tip, I hope it works for you, let's remember that each child is different and unique, this tip can be of great help for someone who needs it, thanks for reading, see you in a next post.



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